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4月23日，是第27個世界讀書日。在當前全民閱讀的大背景下，人們越來越關心讀什么書、怎樣高質量讀書，越來越重視讀書的方法，寧夏也將“全民閱讀”上升到地方立法加以推進。那么，全民閱讀時代，我們究竟該如何閱讀，才能讓閱讀成為一種生活方式？
讓文化創意帶動全民閱讀。
讓全民閱讀成就書香寧夏
文化是滋養靈魂的土壤，閱讀是產生思想的源泉。近年來，寧夏通過立法推動全民閱讀，讓閱讀如同一股清流，慰藉無數讀者的心靈，為他們帶來溫暖、振奮和感動。
“樊登讀書會”推廣人高勁松認為，當“全民閱讀”納入法制化軌道，意味著它將更深刻地影響我們的生活，也讓我們重新思考閱讀的價值到底是什么？然而，互聯網時代，提升閱讀質量、豐富知識養分，有待各界共同努力，倡導更健康的閱讀習慣。
那么，全民閱讀時代，我們該如何更好地閱讀？
4月17日，在中信銀行銀川分行記者看到，信貸大廳有一處安靜的“閱讀島”。在這處閱讀空間，等候辦理業務的市民可以免費閱讀。銀川市民鄒麗娟說：“伴隨著全民閱讀活動不斷深入，城市閱讀島、朗讀亭、漫時光書吧、悅書房等新型城市閱讀空間，給市民帶來了耳目一新的生活靈感，也帶來記憶中熟悉的環境。”
“為了讓市民更好地閱讀，我們在市民大廳、醫院、銀行、商場、火車站等人員密集的公共場所設置了多個‘閱讀島’，而且突出‘個性化’配送，免費配送書、報、刊等，并定期更新，這些‘閱讀島’也拓展了城市閱讀空間。”銀川市圖書館有關負責人說。
在作家張學東的印象中，他的閱讀生涯是從《鋼鐵是怎樣煉成的》《青春之歌》《男人的一半是女人》《平凡的世界》《白鹿原》《秦腔》等作品開始的。“我們曾為保爾所震撼，為岳飛之死長嘆，為白嘉軒一生直挺的脊梁折服。后來，我開始寫小說，再把西方的經典作品拿來細讀和揣摩……總之，現代的、當代的、中國的、外國的，長篇或中短篇，盡其所能，只要能找到，統統找來讀。”張學東說。
近年來，在文學創作之余，張學東一直關注著全民閱讀，“文化自信要重視培植全民閱讀文化，這樣才能使其與道路自信、理論自信、制度自信并進。知識分子群體，應自覺做好‘領讀人’的角色，承擔閱讀倡導、價值引領的責任”。
寧夏大學教授郎偉說，閱讀應該是一種生活方式。“當我們心緒煩擾時，閱讀可以為內心帶來一片清涼。”在郎偉看來，我們更需要通過閱讀來實現文化強國，“身體跑得太快，我們要等等靈魂”。在一次線上講座的過程中，郎偉還分享了一個讀書的小技巧——“不動筆不讀書”“書中優美的句子或者讓你感觸深的話，一定要動筆寫下來，加深讀書的效率”“不要太多，也不要不讀書，一個月能讀兩本有厚度的經典著作就好”，并從自身專業角度向廣大讀者推薦了《史記》《魯迅雜文》《駱駝祥子》等經典名作。
“閱讀是一種充盈生活的方式，也是一個塑造心靈的過程。讓閱讀折射和塑造一座城市的品格與氣質，培育一座城市的精神文化內涵，讓全民閱讀成就書香寧夏。”郎偉說。（寧夏日報記者 王剛 文/圖）
人人愛閱讀 書香滿校園
“大家好，我是工商領讀人程文香，今天向大家推薦《苦難輝煌》這本書……”4月18日，寧夏工商職業技術學院午間校園廣播里傳來“工商領讀人”欄目的聲音。在欄目中，從該校的黨委書記、一線教師到青年學生，都積極參與這項閱讀活動，錄制的70余篇作品陸續展播，拉開了今年世界讀書日系列活動的序幕。
積極推進全民閱讀，創建書香校園，是高校落實立德樹人根本任務的重要途徑。
寧夏工商職業技術學院圖書館相關負責人介紹，該校積極開展全民閱讀活動，以培養學生閱讀習慣，促進書香校園建設為主要目標策劃開展閱讀推廣系列活動，營造全民閱讀氛圍。校黨委做好頂層設計，學校各部門協同創新，把全民閱讀推廣活動納入日常教育教學，作為一項重要的通識教育活動常態化開展。學校將閱讀學分納入學生綜合素質考評系統，鼓勵學生通過多讀書獲得“品德修養”類學分，鼓勵各二級學院創建專題讀書角，做到“一院一角”，方便學生利用課余時間閱讀課外讀物，學校還支持學生成立了“書香使者”讀書社團。
“入校伊始我就加入了‘書香使者團’讀書社團，社團有專業閱讀指導老師，還有和我一樣喜歡讀書的同學。各類讀書活動，使我養成了閱讀的習慣，充實了我的精神家園。”寧夏工商職業技術學院21級學生馬佳文告訴記者，在學校深入推進全民閱讀各項舉措的引導下，入校不到一年，她已經借閱圖書40余本。
日前，學校將“移動圖書館”平臺鏈接至學校微信公眾號，增加“暢想之星”電子書平臺，進一步整合圖書館資源。通過音、視頻方式向學生發布以“書籍春風還有你”為主題的邀請信，邀請廣大學生走進圖書館，愛上圖書館。
據了解，學校將聯合中國知網開展“整合信息資源，服務行業創新”專題講座，助力學校“雙高”建設，為教職工在教學、科研等方面提供具有針對性更為優質的服務。作為甘青寧三省區中知網用戶數量最大的高職院校，學校聯合了中國知網甘肅分公司舉辦第六屆甘青寧CNKI杯知識發現大賽，參賽覆蓋面涉及全校師生。為激發學生閱讀興趣，學校圖書館還舉辦“書海尋寶”大賽、“集書簽抽盲盒”活動，力求以寓教于樂的形式，提高圖書資源使用效率，增進新生對圖書館的了解，培養學生良好的閱讀習慣。
近年來，寧夏工商職業技術學院多措并舉建設書香校園，各類閱讀活動廣泛開展，青年學生覆蓋面達100%，為進一步在校園推進全民閱讀打下良好基礎。下一步，該校還將繼續創新活動載體，豐富閱讀形式，在全校形成“校園蘊有書香氣，老師賦有書卷氣，同學育有書生氣”的良好局面。（寧夏日報記者 王溦 實習生 汪亞雪）
4月18日，孫學才在銀川市圖書館二樓看書。
為生活開辟一方寬廣的精神天地
“每次看到這位老人來看書，我心里就很踏實。”銀川市圖書館館員肖潔說，她在圖書館經常會看到一位老人——他幾乎每天早上9時許來到圖書館，拿著一個大茶杯，背著一個簡易的黑色背包，從書架挑選一本書后，坐在靠窗戶的位置，邊看邊寫。
老人名叫孫學才。4月18日，在銀川市圖書館二樓圖書外借部一角，陽光透過窗戶灑在木桌上，孫學才正在聚精會神地抄寫《易經》。雖然已經72歲，但老人家身體非常硬朗，面色紅潤，精神很好，說起話來思路清晰。
“學到老，活到老。”孫學才說，自己還需要不斷學習。孫學才住在金鳳區閱海萬家小區，去年9月份開始，他幾乎每天都來圖書館看書，早上乘坐公交車來到圖書館，中午在附近餐館隨便對付幾口，一直到19時才回去。“讀書為逼仄的生活辟出一方寬廣的精神天地，有一個舒適的閱讀環境是一件很幸福的事情。”他說。
“我20歲當兵的時候，有一次向輔導員匯報工作，無意中在內容里夾雜了幾句在書上看來的句子，輔導員非常驚喜，說我‘士別三日當刮目相看’。”孫學才回憶說，受到鼓勵的他便下決心，一定要保持讀書的習慣。“我那時候給自己定了一個規矩，晚上12點之前必須要看書。”
后來孫學才回到地方工作，盡管平時工作比較忙，但讀書的習慣一直堅持下來。“讀書不知味，不如束高閣。”孫學才說，讀書不僅是一種生活方式，也是一種生活工具，要學以致用。“一天我的孫子過生日，隨口問道‘生日’是什么意思？我便對他解釋，生日就是出生之日，而且還有別名，叫‘母難日’。”孫學才說，講完“母難日”的由來，原本淘氣的孫子從此變得特別聽話，很少惹父母生氣，而且非常喜歡聽自己給他講故事，也逐漸喜歡上了看書。
在孫學才的影響下，家人也養成了愛讀書的好習慣，有時候他還會帶著孫子一起來圖書館看書。“讀書不僅能增長知識、提高修養，還能了解當下的奇聞軼事，拉近和晚輩之間的距離，營造良好的家庭氛圍。”孫學才說。（寧夏日報記者 楊杰 文/圖）
學生們翻閱《詩在遠方——“閩寧經驗”紀事》。 （圖片由黃河出版傳媒集團提供）
持續推出精品力作——黃河出版傳媒集團助力全民閱讀深入開展
4月18日，第27個世界讀書日來臨之際，黃河出版傳媒集團會議室里，一場關于開展“全民閱讀日”的活動討論熱鬧異常，該集團干部職工就做好“全民閱讀日”的活動紛紛建言獻策。
近年來，該集團全面強化圍繞中心、服務大局出版能力，大力實施“精品出版帶動”和“市店振興”兩大戰略，深入推動出版供給側結構性改革，持續優化出版選題結構，秉承“為人民出好書”理念，持續推出精品力作，助力寧夏全民閱讀深入展開。
2021年，黃河出版傳媒集團集中優質出版力量，創新性地以項目組形式推動重大主題出版，重磅推出《詩在遠方——“閩寧經驗”紀事》，該書全景式展現了東西部協作背景下閩寧對口扶貧協作結出的豐碩成果和取得的巨大成就，被評論界認為是一部成功書寫“閩寧經驗”的時代史詩。該書先后入選“中國好書”5月榜單、中宣部“書映百年偉業”好書薦讀6月書單、《中國新聞出版廣電報》2021年度優秀暢銷書排行榜、2021年中宣部主題出版重點出版物選題、2021“農民喜愛的百種圖書”等。
與此同時，該集團還先后出版了《閩寧鎮記事》《中國脫貧攻堅的寧夏樣本》《閩寧扶貧協作志》等一批精品主題圖書，多視角、多層次向全國展現了寧夏脫貧攻堅光輝成果；策劃出版的《戰“疫”日記》《守護生命：抗擊疫情一線紀實》《白衣執甲逆風行：寧醫援鄂日記》等主題出版物，展現了寧夏人民同心抗疫的精神面貌。主題出版結構的持續完善，讓矩陣效應初顯，這些都為寧夏主題出版走向全國打下了堅實基礎。
除扎實做好出版工作外，該集團還積極投身公益事業，深入開展三下鄉、圖書“七進”、流動售書、圖書捐贈等活動，文化浸潤持續增強，全系統2021年向寧夏醫科大學、吳忠市紅寺堡區、石嘴山城市書房、同心縣韋州鎮舊莊村等學校、鄉鎮、單位機構捐贈圖書70余萬碼洋。疫情期間，免費向西吉縣全體教師開放黃河云課網備課資源，用實際行動助力全區基礎教育質量提升行動，助力鄉村振興。（寧夏日報記者 張輝）
短評：讓全民閱讀蔚然成風
今天，讀書不僅僅是個人修養的標志，更重要的是人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。閱讀對人的成長影響巨大，一本好書足以改變人的一生。
伴隨著瑯瑯書聲、濃濃墨香，第27個世界讀書日即將到來。從遍布城市的商業街區圖書漂流到圖書館閱讀推廣，從“悅讀”分享會到經典公開課……人們在閱讀中思考，增添知識的養分，汲取前行的力量。
積極的信息，無不說明寧夏推動全民閱讀的意愿和力量，正在百川成海。當然，我們不能忽略一個令人尷尬的現實：我們的全民閱讀現狀仍然不容樂觀，每年人均紙質圖書閱讀量不足5本。習慣于互聯網數字化、快餐式的閱讀方式之后，人們似乎難以徹底放松下來，選擇“清茶一杯、好書一本”陪伴自己。
“閱讀”本就是一種習慣的養成，喚醒全民的閱讀意識，我們更應該注重整合資源，調動社會力量，持續組織開展內容豐富、形式多樣的閱讀活動，提高全民閱讀的覆蓋面、影響力和參與度，推動全民閱讀活動向縱深發展。
書讀百遍，其義自見。讓我們主動融入全民閱讀的浪潮，捧起那散發墨香的書籍，在生活閑暇之余，讓閱讀成為一種生活方式，讓全民閱讀蔚然成風。（寧夏日報 王剛）
