3月4日，蘇州市東大街小學(xué)的學(xué)生在街頭一處公共自行車服務(wù)站做保潔，以實際行動傳承雷鋒精神。新華社發(fā)（杭興微 攝）
3月4日，國網(wǎng)山東昌樂縣供電公司志愿者在昌樂縣養(yǎng)老中心照顧老人。記者 李曉果 攝 劉曙光 代表 山東濰坊市委副書記、市長 何慧星 代表 新疆石河子大學(xué)黨委書記 朱建民 委員 遼寧奧克化學(xué)股份有限公司董事長 今年2月28日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會正式發(fā)布了《關(guān)于表彰第四屆全國文明城市（區(qū)）、文明村鎮(zhèn)、文明單位的決定》。3月5日，是我國第52個“學(xué)雷鋒紀念日”。在兩會交流討論中，一些代表委員把雷鋒精神與文明城市結(jié)合起來探討，別有一番新意。 創(chuàng)建文明城市，雷鋒精神不能少 ●記者：濰坊市、石河子市等34個城市（區(qū)）獲得第四屆全國文明城市（區(qū)）的稱號。在文明城市創(chuàng)建中，雷鋒精神發(fā)揮了怎樣的作用？ 劉曙光：文明創(chuàng)建為城市發(fā)展贏得了新動力。文明城市的重點是提升市民的政治覺悟、道德素質(zhì)、責(zé)任意識、奉獻精神、律己意識等文明素養(yǎng)，只有市民文明了，才會有文明城市。雷鋒精神哺育和激勵了一代又一代人，深入開展學(xué)雷鋒活動，是提升市民素質(zhì)的有效途徑，引領(lǐng)道德風(fēng)尚的有效載體，更是創(chuàng)建文明城市的有力抓手。濰坊市全市48個學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大隊，2480多個學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中隊，是文明城市創(chuàng)建中的一支重要力量。 何慧星：文明城市的內(nèi)涵很廣，精神文明是其中很重要的一部分。創(chuàng)建文明城市，雷鋒精神不能少。雷鋒精神“向上向善”的精神實質(zhì)，是一座城市所應(yīng)追求的。雷鋒精神歷經(jīng)幾十載的傳承與發(fā)展，早已深入人心，在文明創(chuàng)建中以學(xué)雷鋒為抓手，易于市民對“文明”的理解、認知和參與。弘揚雷鋒精神與文明城市的基本要求是一致的，市民都是“雷鋒”了，城市也就文明了。 城市志愿者是新時代的“雷鋒” ●記者：有人說，創(chuàng)建文明城市與弘揚雷鋒精神相得益彰、相互促進，一座文明的城市里肯定有不少“雷鋒”，學(xué)雷鋒的社會氛圍也很濃厚。您有何切身感受？ 何慧星：在石河子，有位叫王文夫的老人讓我很敬佩，65歲的他堅持在醫(yī)院做了6年的志愿者。我們石河子大學(xué)，注冊志愿者有1.5萬人。這些老中青志愿者就是新時代的“雷鋒”，他們在石河子創(chuàng)建文明城市的過程中功不可沒。石河子作為軍墾城市，“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神與雷鋒精神相互交融，凝聚成一股強大的精神力量。在文明創(chuàng)建中，一些老軍墾戰(zhàn)士穿著軍裝上街做志愿服務(wù)，感染了很多人。 朱建民：遼寧遼陽是雷鋒精神孕育和形成的地方，我是聽著雷鋒的故事長大的。在黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育下，雷鋒心中懷有共產(chǎn)主義的信仰和追求，一直堅守“毫不利己，專門利人”的價值觀念，并付諸行動，而且心中是快樂的。他的行為源于對人生意義和價值的理解，并以此為幸福。可以說，雷鋒精神一直是我內(nèi)心的道德標桿。我國最早的雷鋒紀念館就建在遼寧撫順，每天都有很多人去參觀、學(xué)習(xí)。在遼寧這片土地上，到處都能感受到暖如春風(fēng)的雷鋒精神。 讀懂了雷鋒，才能學(xué)好雷鋒 ●記者：新時期，我們該怎樣學(xué)雷鋒？ 朱建民：雷鋒精神的核心是“助人為樂”，關(guān)鍵在于一個“樂”字。他幫助別人覺得快樂，所以才有持續(xù)不斷的動力和熱情。只有讀懂了雷鋒的“樂”，才能真正學(xué)好雷鋒。他的快樂源于他受教育、受影響后內(nèi)心形成的一種人生觀。現(xiàn)在有些人去學(xué)雷鋒，參加志愿服務(wù)活動，或者是因為單位組織，或者是為了增加社會實踐經(jīng)歷，并非完全出于自己內(nèi)心的意愿。如今，我國提出的社會主義核心價值觀，既準確，又全面。要將學(xué)雷鋒、弘揚雷鋒精神作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，做到既有心動，又有行動。 劉曙光：雷鋒精神是社會主義核心價值觀的應(yīng)有之義，志愿服務(wù)活動的開展不斷豐富著雷鋒精神的時代內(nèi)涵。通過開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，雷鋒精神深入到了城市的每個角落。不斷涌現(xiàn)的道德模范和“濰坊好人”如同一面面身邊的旗幟，影響著身邊人奉獻、友愛、互助。學(xué)雷鋒，黨員干部要率先垂范，政府部門要帶頭整改，以政府誠信帶動社會誠信，以黨員奉獻影響全民奉獻。同時，要建立學(xué)雷鋒長效機制，推動學(xué)雷鋒制度化、常態(tài)化。（記者 龔亮 王昊魁） |
