新時期，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中，如何用社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)社會思潮、形成思想共識，為全面建成小康社會提供精神動力和思想保證，是一個重大的理論和現(xiàn)實問題。習(xí)近平指出，“只有全黨思想和意志統(tǒng)一了，才能統(tǒng)一全國各族人民思想和意志，才能形成推進(jìn)改革的強(qiáng)大合力”。他在系列講話中緊緊圍繞新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾的思想實際，提出和重申了一系列緊扣時代主題的思想政治教育新觀點、新思想、新論述，豐富和發(fā)展了馬克思主義思想政治教育理論的內(nèi)涵。 關(guān)于思想政治教育的原則 針對新形勢給思想政治教育工作提出的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，習(xí)近平提出和強(qiáng)調(diào)了新時期搞好思想政治教育工作需要遵循的基本原則。 1.方向原則。方向原則是指思想政治教育活動要始終與我國社會主義社會發(fā)展的要求相一致，堅持正確的政治方向不動搖。2013年8月，習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上指出：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”，“所有宣傳思想部門和單位，所有宣傳思想戰(zhàn)線上的黨員、干部都要旗幟鮮明堅持黨性原則”，“堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是宣傳思想工作必須遵循的重要方針。”這些都為新時期開展思想政治教育工作指明方向。 2.滲透原則。思想政治工作只有滲透到具體工作中，才能滿足教育對象的需要，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，增強(qiáng)針對性實效性。習(xí)近平論述了新時期思想政治教育要貫徹滲透原則，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會方面的政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。他提出，要把社會主義核心價值觀的要求融入到各種精神文明創(chuàng)建活動中，“利用各種時機(jī)和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”，通過健全各行各業(yè)規(guī)章制度，完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等，使社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕緶?zhǔn)則。 3.物質(zhì)利益原則。堅持思想政治教育物質(zhì)利益原則是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。習(xí)近平在系列講話中明確，“堅持人民性，就是要把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為出發(fā)點和落腳點，堅持以民為本、以人為本”。從“人民對美好生活的向往、就是我們的奮斗目標(biāo)”到“讓群眾得到看得見、摸得著的實惠”，無不體現(xiàn)著以人為本、為民務(wù)實的執(zhí)政理念。在河南考察時，他要求基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把為群眾辦實事和提高群眾工作能力結(jié)合起來、以實實在在的成效取信于民，使辦實事的過程成為宣傳群眾、組織群眾、教育群眾的過程。 4.分類指導(dǎo)原則。習(xí)近平非常關(guān)注分類指導(dǎo)問題，在講到干部作風(fēng)建設(shè)時，他明確提出“抓作風(fēng)，反‘四風(fēng)’，中央有規(guī)定動作，但必須分類指導(dǎo)，不能上下一般粗”。他在各種不同場合，分別闡述了對不同群體進(jìn)行社會主義核心價值觀培育的問題。他要求小學(xué)生要“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”；要求廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀要做到“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”；要求軍隊持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人的核心價值觀等。對不同區(qū)域、不同群體提出了差異性目標(biāo)，增強(qiáng)了思想政治教育的針對性。 |
