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　　楊明生，男，1963年6月生，中共黨員，安徽省六安市霍邱縣第一中學校長。1984年8月從安徽師范大學畢業后到霍邱三中任教，從此楊明生扎根大別山，再也沒有離開過這里。39年來，楊明生從熱血青年到耳順老翁，像老楊樹一樣堅守家鄉，深耕教育，為了莘莘學子，多次拒絕年薪百萬乃至幾百萬的高薪誘惑，帶領較為落后的縣級中學成為省、市一流中學，一批又一批學生在他的培養下成長成才。楊明生曾榮獲全國先進工作者、“安徽好人”等榮譽。

　　為了一句諾言 他決意堅守

　　楊明生出生在霍邱縣農村，家中兄弟姐妹五人，他是老大。因父親去世早，他早早擔負起了照顧家庭的責任。為了給弟弟妹妹做好表率，早日工作以緩解母親的壓力，楊明生學習一直非常刻苦。

　　“我當年參加高考，是拿著班主任給我借的筆進的考場。老師說，明生啊，大學畢業一定要回來教書啊！我當時就說，一定回來接您的班！”為了這句承諾，1984年，楊明生從安徽師范大學化學系畢業后，原本可以有更多更好選擇的他毅然決然回到當時貧窮落后的家鄉霍邱三中任教。從此，他踏上了三尺講臺并立下目標：要站穩課堂教好書，讓學生喜歡，幫助學生成長成才。

　　因為工作勤懇，教學能力出色，楊明生很快得到了學校和家長的認可。霍邱當地不少家長都慕名把孩子送到楊明生的班級。

　　盡管教學工作繁忙，楊明生始終不敢放棄學習，1992年8月，他以優異的成績考取了中國青年政治學院青年工作系研究生班。當家人和同事爭相向他表示祝賀時，他卻在開學報到的前幾天，毅然決然地放棄了這個良好的深造機會。

　　“當時我考上研究生的消息不脛而走，有一天早晨我起床開門發現，好幾位學生家長來找我，希望我不要走，能夠繼續教他們的孩子。我了解鄉親們的顧慮，知道家鄉的孩子們需要我，于是，我答應了他們，我不走了。從那以后，我的心就牢牢拴在了家鄉的教育事業上。”

　　為了一群孩子 他深耕教育

　　1995年8月，楊明生臨危受命被調到霍邱二中擔任副校長，后擔任校長。當時的霍邱二中，在學風建設和教學管理上都存在較為突出的問題，楊明生面臨前所未有的挑戰。

　　盡管當時霍邱二中的學生基礎差、底子薄，但學生思維活躍，性格開朗。楊明生決定另辟蹊徑，因材施教，探索特色教育之路，率先在學校創辦了美術、體育等特色班。令楊明生感到欣慰的是經過多年的努力，一大批藝術天賦被開發出來的學生先后進入清華美院、中央美院、中國美院等專業美院學習深造，還培養了以亞運會、全運會冠軍胡青為代表的一大批體育杰出人才。霍邱二中成為安徽省體育特色示范學校，創造了特色教育辦學的奇跡。

　　“霍邱縣基礎教育發展的突破口在霍邱一中，只有把一中的教育教學質量搞上去，才能讓我們的生源不外流，才能讓家鄉學生安心入學，才能扭轉現在的形勢。”面對多年來霍邱大批優質生源外流的現狀，楊明生一語道出困擾霍邱教育發展多年的癥結所在。

　　“那時候有一個樸素的愿望，就是讓孩子們都能在家門口享受到優質的教育資源。”楊明生說。

　　2014年8月，年過半百的楊明生調至母校霍邱一中擔任校長。校風、師風、學風各方問題亟待解決，楊明生看在眼里，急在心上。他總結管理經驗，狠抓德育和養成教育,以“尚修德、善學習、重健身、會審美、愛勞動”為學生的成長與發展目標，創新開展“一案三式”“一課三備”“一卷三批”“一研三段”等課堂教學改革，學校教學質量因此實現了跳躍式突破。

　　在楊明生的帶領下、在全校師生的共同努力下，8年時間，霍邱一中從一所較為落后的普通中學一躍成為全省知名高中，先后5000多名學生考入了心儀的雙一流大學。

　　為了一方百姓 他無私奉獻

　　盡管教學管理工作占用了楊明生的大部分時間，但是作為一名化學老師，他一直堅守在教學一線。直到2020年，楊明生不幸患上甲狀腺濾泡狀惡性腫瘤，才不再教授具體班級的化學課。近兩年，為了繼續幫助學生們答疑解惑，他堅持每周開展“訂單教學”。2022年4月，因為新冠病毒感染霍邱一中臨時封閉管理，楊明生為全校學生上了7場《化學與生活》課，把化學知識與生活常識結合起來，學生們聽得津津有味，既增長了知識，又排解了壓力。

　　對于困境學生，楊明生關愛更甚。他多方奔走呼吁，發起成立了霍邱縣愛心公益助學協會。截至目前，協會已“接力式”幫助4000多位困難學生，捐款捐物達600余萬元。霍邱女孩解某菊，養父去世以后成了孤兒，楊明生從她的初中老師手中接力照顧她。3年后，她考上大學，楊明生又親自把她送到學校，現在解某菊已經成為一名大學老師。

　　楊明生的微信名一直是“老楊樹下”，對此他解釋道：“枝繁葉茂的老楊樹下蔭涼多。我愿像老楊樹一樣讓更多的霍邱學子在老楊樹下乘涼，成人成才！”，而楊明生帶出的莘莘學子，也如“老楊樹”飄出的千萬顆“種子”，在各行各業生根發芽、茁壯成材，正如曾經庇護他們的“老楊樹”一樣，為社會貢獻著自己的力量。

　　39年來，楊明生把智慧和情懷獻給家鄉的教育事業，用他的實際行動踐行著陶行知的話：捧著一顆心來，不帶半根草去！用心辦有愛的教育、有魂的教育、有溫度的教育，把教書育人當成一輩子的大事，言為士則、行為世范，用自己的行動點亮孩子的未來！（責任編輯：高晟寒 張慧）