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　　施炳緣，男，1951年6月生，江西省吉安市吉安縣敖城鎮湖陂村村民。施炳緣出生、成長在上海，卻把一腔熱情灑在江西鄉村。1970年，施炳緣響應國家號召，前往吉安縣前嶺湖陂大隊工作3年，從此與這片紅土地結下不解之緣。2002年退休后，他從上海返回吉安縣助力鄉村建設，這一呆就是21年。在村內辦書畫班，幫助孩子們練習書畫，免費教村民識字……他如一棵大樹般扎根鄉村，用自己的努力和汗水讓鄉村大變樣。施炳緣曾獲“江西好人”等榮譽。

　　初到村 脫胎換骨融于民

　　1970年，19歲的施炳緣第一次離開父母，響應號召，從上海來到吉安縣前嶺湖陂大隊小山村工作。臨行，父母交代，在村里要和村民打成一片，把他們當一家人，把村當自己的家。當施炳緣風塵仆仆初到村里的時候，一切都覺得好奇，覺得新鮮。但好奇和新鮮過后，很快就發現，這里的群眾長年累月辛勤勞作，卻不富裕；男女老幼熱情淳樸，卻無文化。從此，便認定這里就是自己要傾其所學所能，努力改變的地方。但要改變這里，首先就得改變自己。

　　平日里，施炳緣在與農民同勞動同吃住的同時，充分發揮動手能力強的特點，在生產生活中研究各類農具的使用、制作方法。當時，村里有一對孤寡老人，因住的板屋年久失修，一側板墻已嚴重傾斜，岌岌可危，由于請不起木工，便來求助于施炳緣，施炳緣二話不說，不但為其修復了危房，還為二老修好了塌陷的木床。自此以后，許多有需要幫助的老年人都會找到他，施炳緣依然是無償提供幫助。大到櫥、床、桌、椅，小到鍋蓋、搓衣板，裝個鋤頭柄、安個柴刀把，他總是有求必應。看到村民們理發存在困難，很多村民都是自己拿剪刀隨意修剪一下，施炳緣就學習理發技術，利用自己省吃儉用節約下來的1塊錢，買了一套理發工具，開始免費幫助村民理發……

　　再回鄉 文教興村智予民

　　雖然1973年施炳緣返回上海工作，但他早已把湖陂當作了自己的第二故鄉。2002年，施炳緣回到湖陂看望鄉親，當他看到山里的孩子缺乏藝術熏陶，書寫能力較差，決定用自己的書畫特長幫助孩子們練好書畫。他購買了一塊黑板，自己動手打造了10多條雙人桌，免費在祠堂里辦起了“寫好字，做好人”的漢字書寫輔導站，第一天來了20多人，第二天來了50多人，越來越多的孩子來上他的課。當得知村里很多婦女沒上過學，施炳緣就在祠堂里辦起了掃盲班，免費教她們識字。4個月后，因家中有事，施炳緣不得不回上海一趟，他一大清早就準備坐班車出村，早已得知消息的村民在冬日的寒風中為他送行，送行隊伍綿延近百米，村民們爭相自費到小賣部購買爆竹燃放，用最高的禮儀歡送施炳緣。孩子們爭先恐后的問：“施老師，明年您還會回來嗎？”施炳緣望著純真的孩子和質樸的村民，情不自禁地流下了淚水。他高聲對大家說：“我去去就回來，以后我再也不走了，和大家一起建設鄉村”。

　　為實現自己的諾言，2003年，施炳緣再次回到湖陂，開始義務給孩子們上課。為提高教學質量，他自制了各類簡易的少兒文體器材，自費購買乒乓球拍、羽毛球拍和各種棋類，供孩子們娛樂玩耍，寓教于樂，孩子們更愿意聽他的課了。2010年，前嶺小學邀請施炳緣到學校助教，每周兩節美術課，開辦書法興趣小組，無償輔導學生，使更多的學生能接觸到專業的書法美術知識。

　　沉下身 重塑鄉村精氣神

　　多年來，施炳緣免費為敖城4所小學、2所幼兒園修繕教學樓，美化校園環境，資助了5名生活困難的留守兒童；積極籌措5萬元教育基金，全部用于改善敖城的教育事業，為敖城奉獻力量；捐建了近150平方米的公用水泥坪，為村民提供休閑娛樂的場所；無償修繕美化了2個祠堂、3座村廟……村里前幾年開展了新農村項目建設，施炳緣主動找到村委會，發揮自己的專業技能，在村上的小廣場內雕刻石像，在村內的防護圍墻上繪制精美的圖畫，為村里營造良好的藝術氛圍，展現新農村的良好風貌，讓群眾在脫貧之余提升精神內涵。

　　2020年，村里為提升鄉村旅游的品質，增加群眾收入，準備打造湖陂展覽館和文化街。聽到這個消息后，當時因病在上海治療的施炳緣坐不住了，他不顧家人反對，拖著病軀重新回到村里協助展覽館的布展和文化街的設計工作。施炳緣從家里找出了當年理發使用的工具等物品，積極聯絡當年的伙伴，號召他們捐贈老物件，由他全部帶回湖陂。施炳緣整日在館內忙碌，幫忙設計展廳、研究物品擺設布局，走村入戶找尋具有湖陂特色的物品，在展覽館的外墻上繪制圖畫、標語。他充分利用自己的美工基礎和泥工、木工、油漆工等技能，為文化街設計制作了大量作品，從門匾店招到大小墻繪，從竹木結構的牌坊涼亭到水泥雕塑的村標。就這樣，經過半年多的努力，終于完成了展覽館和文化街的建設，為湖陂的鄉村旅游添磚加瓦，為鄉村振興添彩。

　　藝術融入鄉村，村子變美了，村民精神也“富”了。“這里就是我的第二故鄉。”施炳緣用自己的雙手和才華，為鄉村振興貢獻著自己的力量。（責任編輯：劉朝靈 汪增澤）