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勉勵廣大教師努力做教育改革的奮進者教育扶貧的先行者學生成長的引導者

　　新華社北京9月9日電  第三十一個教師節來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9日給“國培計劃（2014）”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信，對他們提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節日的祝賀和誠摯的祝福。

　　習近平在回信中表示，一年前，在北京師范大學“國培”課堂上，我同大家座談，你們對教育的執著、對知識的渴望、對學生的關愛，給我留下了深刻印象。一年來，你們取得了新的進步，我感到很高興。

　　習近平指出，到2020年全面建成小康社會，最艱巨的任務在貧困地區，我們必須補上這個短板。扶貧必扶智。讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國家已經采取了一系列措施，推動貧困地區教育事業加快發展、教師隊伍素質能力不斷提高，讓貧困地區每一個孩子都能接受良好教育，實現德智體美全面發展，成為社會有用之才。

　　習近平強調，發展教育事業，廣大教師責任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務學生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，為貧困地區教育事業發展、為祖國下一代健康成長繼續作出自己的貢獻。

　　2014年9月9日，習近平來到北京師范大學，走進“國培”課堂，看望正在參加培訓的貴州省中小學語文教師，并同他們座談，勉勵他們加強學習、提升能力，為西部教育發展多作貢獻。近日，當年參加座談的教師給總書記寫信，匯報了一年來的工作、學習、思想情況。他們在信中表示，要讓總書記的期盼和囑托通過他們的辛勤付出變成現實，讓每一個孩子充分享受充滿生機的教育，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠。

　　2010年，國家啟動實施中小學教師“國家級培訓計劃”（簡稱“國培計劃”），到2014年培訓中小學、幼兒園教師700多萬人次，實現了對中西部640萬農村教師培訓一輪的目標。從2015年起，“國培計劃”集中支持中西部地區鄉村教師校長培訓。