更換新校名僅三年的武漢長江工商學院本月底將再次更名為“武漢工商學院”，這已是該校的第三個名稱。湖北有15所高校換成近似名稱，導致開學時經常有新生走錯校門。 如此頻繁更名，堪稱中國高校一景。高校頻繁更換校名，帶來的不只是“走錯門”不方便的問題，而是學校急功近利、迷失辦學方向的問題。 頻繁更換校名，首先暴露出學校根本不知道自己的辦學定位，想法一變，校名也就跟著變，這樣怎樣形成學校的特色，建立校園文化？ 我國很多高校近年來都希望通過更名來提升學校的辦學地位，選擇用工商、文理、科技等命名的大學越來越多。辦學者認為，有一個好校名，會為學校帶來更大的發展空間。但只有其名，而無其實，更多是“忽悠”，不少學校的校名更換，但學校的師資、課程、人才模式沒有絲毫變化，這樣的更名有意義嗎？ 當然，這樣的更名也有一定功利的現實土壤，有一些考生和家長就沖著校名去擇高校，所謂“望文生義”，不去分析一所學校的辦學特點、學科專業而片面認為大學就比學院好、學院就比學校好，容易被光鮮的學校、專業迷惑。有一些學校為迎合這種需求，就把校名、專業名越取越好聽、往熱門上靠，由于好聽、熱門的名詞就那么多，校名最終也就大同小異。 這也提醒受教育者，在選擇大學和專業時，不要被表象迷惑，而要認真分析這所學校的辦學實際情況，只有淡化社會的功利情緒，增加理性分析，也才能減少學校的功利辦學風氣。 更有甚者，一些辦學者在發現前一次更名沒有起到效果之后，不去反思“追名逐利”的做法，反而進一步尋求改名，把所有的精力都花在了改名上，有的校長甚至把成功改名作為任期政績。這種改名不是改善學校的形象，而是敗壞學校的形象。 大學的校名不是不可以改，比如獨立學院與母體學校分手，獨立授予文憑，校名中應不再有母體學校的因素，可以更改校名。但改名必須謹慎，校名是一所學校的臉面，也傳承著一所學校的精神和文化，因此，一所立足辦百年老校的高校，是不太會輕易更名的。麻省理工學院建校150多年來，一直是這個校名，沒有更名為大學，也沒改成什么科學技術大學。 在按照現代大學制度建設的大學中，通常有《大學章程》，章程明確規定了大學的校名、校訓等基本辦學事宜，并確立學校校名的更名程序。但在我國，大部分高校都沒有大學章程，已經制定的大學章程，還只是行政規章，與國外大學的大學章程的地位是很不同的——學校還實行行政治校，校名更換這類重大辦學事宜，往往由行政拍板、決策，這種管理、決策方式之下，隨意、盲目決策很難避免。 頻換更換校名，只是我國高校急功近利、盲目發展的一個縮影，校名一年一變，更何況學科、專業呢？很難想象，這會是一所成熟的大學的理性作為。我國大學要提高辦學質量，樹立良好的社會形象，形成優良的辦學傳統，需要的不是在校名上做文章，而應該踏踏實實按教育規律辦學。（冰啟） |
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