有位家長(zhǎng)曾略心酸地講起一件事：每天下午放學(xué)去接孩子，總是要等到同學(xué)們都走空了，孩子才不緊不慢地出來(lái)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，孩子是嫌棄自己家里的車子不夠高檔，怕在“坐好車”的同學(xué)面前“跌份兒”。
愛(ài)比較是孩子們的天性，關(guān)鍵看比什么。比志氣，比學(xué)習(xí)，比刻苦，比特長(zhǎng)，比才藝，比愛(ài)心，比體魄，等等，都是健康的比。然而，有的孩子在比誰(shuí)的父母職業(yè)好、職務(wù)高，比誰(shuí)的生日過(guò)得氣派，比誰(shuí)穿的鞋子好，比誰(shuí)家的車好、房子大。如同一株幼苗剛破土就已染病一樣，畸形攀比不僅意味著孩子們過(guò)早喪失了應(yīng)有的純真，更意味著成年人的失職和教育的失靈。
孩子的世界是簡(jiǎn)單的，他們的行為和價(jià)值取向往往是成人世界的投射。當(dāng)畸形攀比在一些孩子中流行的時(shí)候，一定是大人的世界出了問(wèn)題。夸耀自己家里車好的孩子，父母多半有財(cái)富至上的傾向；比拼父母職務(wù)高的孩子，家長(zhǎng)恐怕也有些官本位思想。有的家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到，在這種家庭環(huán)境氛圍里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，往往多虛驕而少實(shí)誠(chéng)，多浮華而少實(shí)干。當(dāng)孩子從小缺乏正確的價(jià)值涵養(yǎng)，缺少優(yōu)良的家風(fēng)熏陶，將來(lái)又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，乃至干有所成？
有一則故事講，一位富有的父親帶著孩子來(lái)到鄉(xiāng)下，想讓孩子看看窮人過(guò)得多么可憐。回城后，父親問(wèn)孩子有什么感受。答道，他們過(guò)的生活真好！我們家只有一條狗，他們家卻有好幾條；我們家只有一個(gè)游泳池，而他們卻有一條寬闊的小溪；我們家有很多明亮的壁燈，他們卻有滿天的繁星。孩子最后說(shuō)，謝謝爸爸，您讓我明白了我們是多么貧窮！孩子的世界本是豐富而多元的，需要教育的往往是家長(zhǎng)自己。家長(zhǎng)需要尊重孩子的天性和特點(diǎn)，和孩子共同成長(zhǎng)。
孩子的路，終究要靠孩子自己去走。不依靠父母的財(cái)富爵祿而能自立于世，才能過(guò)好自己的人生，也是真正成功的標(biāo)志。因而引導(dǎo)孩子從小樹立正確的價(jià)值觀，比什么都重要。惟有正確的價(jià)值觀，才是導(dǎo)引孩子走上遠(yuǎn)大前程的明燈。孩子比來(lái)比去，無(wú)非想證明自己是最棒的，這種比本身并沒(méi)有什么不好。家長(zhǎng)要做的，乃是讓孩子在正確的賽道上奔跑，培育健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。不比穿戴，多比學(xué)習(xí)；不比吃喝，多比志氣；不比家庭，多比能力，如此才能幫助孩子踢好人生的第一個(gè)“正步”。
不管我們這個(gè)時(shí)代與過(guò)去相比有多么不同，一個(gè)人要走向成功，關(guān)鍵還是在于不斷超越和完善自己。這也是教育的本義，即對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行全方位培養(yǎng)。大人們需要讓孩子們知道，不要害怕承認(rèn)自己不完美，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特長(zhǎng)。和他人比當(dāng)然是必要的，但和自己的過(guò)去比，讓每一天都比之前的自己有進(jìn)步，更重要。通過(guò)這種不斷地自我超越、自我完善，孩子們不但會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，更會(huì)懂得這種進(jìn)步的永無(wú)止境。
古人云，父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。少一點(diǎn)功利和盲目，多一些培元固本，讓每個(gè)孩子都成為最好的自己，這是最深遠(yuǎn)之計(jì)。（白龍）
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