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　　今年高考，最讓人感動的，莫過于江西一位考生因為見義勇為受傷，本以為與高考擦肩而過，教育部卻傳來消息，待他身體康復，將重新為他和另一名受傷考生組織單獨考試。高考破例為這些善良正義的考生，打開了一扇大門。由此，人們也看到了高考以人為本的彈性化一面。

　　在一些人看來，高考也有“非人性化”的一面。今年，山東一名優秀考生，因為記錯高考時間，遲到40分鐘，被拒之門外。無論圍聚過來的家長如何為她求情，該考生最終還是被取消了本場考試資格。幾年前，上海也有一名考生，曾因為遲到幾分鐘，最終未能參加考試。一些網友在為這些考生扼腕嘆息的同時，也指責高考的“冷酷無情”，甚至有人建議是否能為遲到考生另設考場。但高考作為一項嚴格制度，它更有剛性的一面，“鐵律”是必須遵守的。

　　今年高考由于正好碰上雙休日，又有人建議，高考是否能固定放在6月的首個雙休日舉行，減緩交通擁堵壓力，降低社會陪考成本等。也是在今年高考期間，外地一位班主任因手機鬧鈴出了問題，送考險些遲到，差點因無法將全班考生準考證送入考場而影響學生考試。于是有人提出，將準考證交給班主任一個人保管，這樣的風險系數太高。似乎不管什么事件，只要是與送考陪考有關的，總是牽動神經，讓人“大氣也不敢出”。

　　說到底，這些擔心和憂慮，都與高考的重要性以及一年一度的集中考試有關。考試組織有風險，一次考試的偶然性很大，考生萬一發生遲到、受傷等事件，與高考錯過就得來年再戰。讓高考更加人性化，并不是要打破高考制度的一些規定，或讓高考制度網開一面，而是強調打破一考定終身的現狀，通過學校自主招生，甚至一年多考的形式，讓學生有更多的選擇機會，減少考生、考生家庭以及社會對于高考的焦慮感。 (彭薇)